Dalam setiap kehidupan, prioritas ataupun target pasti ada, dalam
melaksanakannya dibutuhkan visi dan misi. Penjabaran mengenai visi dan misi dapat
diperhatikan dalam tulisan ini:
Visi
Visi adalah rumusan umum mengenai keadaan yang diinginkan pada akhir
periode perencanaan sebuah hal yang diharapkan.
Misi
Misi adalah rumusan umum mengenai upaya-upaya yang akan dilaksanakan
untuk mewujudkan Visi.
Visi dan misi berlaku pada dunia pendidikan, berbeda dengan visi dan
misi.
Pengertian Pendidikan
Pengertian pendidikan dapat
diartikan sebagai suatu metode untuk mengembangkan keterampilan, kebiasaan dan
sikap-sikap yang diharapkan sehingga dapat menjadikan seseorang menjadi lebih
baik. Pendidikan merupakan proses sistematis untuk meningkatkan martabat
manusia secara holistik, yang memungkinkan ketiga dimensi kemanusiaan paling
elementer dapat berkembang secara optimal. Dengan demikian, pendidikan
seyogyanya menjadi wahana strategis bagi upaya mengembangkan segenap potensi
individu, sehingga cita-cita membangun dan berupaya mencerdaskan manusia
Indonesia seutuhnya dapat tercapai.
Dasar pendidikan yang paling pokok, disini ditanamkan nilai-nilai agama (iman,
akidah dan akhlak) sebagai suatu pondasi yang kokoh dalam
pendidikan. Hal tersebut mengacu kepada ideologi bangsa kita yakni Pancasila
dan berdasarkan kepada UUD 1945.
Tujuan pendidikan terdapat dalam UU No2 Tahun 1985 yaitu mencerdaskan
kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia yang seutuhnya yaitu yang beriman
dan dan bertagwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan dan kerampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang
mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan berbangsa.
Tujuan pendidikan
inilah yang menjadi tanggung jawab untuk semua masyarakat Indonesia tentunya
dalam mewujudkan visi dan misi serta tujuan pendidikan tersebut bukan hanya
dibaca, namun dipraktikkan dalam kehidupan.
Johnson, Elanie B. PH. D., 2009. Contextual Teaching and
Learning. Bandung: Mizan Media Utama.
Tirtarahardja, Umar dan S.L. La Sulo. 2005. Pengantar Pendidikan.
Jakarta: Rineka Cipta.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar